&ep;&ep;文件袋里是你以往的资料,但是还不够全面,你把以往的获奖经历和成绩单,还有个人评价,照着里头表格的形式完整地填上去,交到系里来。

&ep;&ep;邓川捏了捏手里的牛皮纸袋:老师,具体是什么时候过去?

&ep;&ep;大一结束之后,你大二过去交换一年,大三可以申请留在那边,也可以回来,考虑研究生要报考的学校。

&ep;&ep;见邓川若有所思,系主任把微观经济学老师倒好的水往邓川那边推了推,和蔼地说:你是个很聪明,很有潜力的孩子。系里的老师都很看好你。到时候你回来,个人能力会有很大的提升。到那时,面对的层次和眼界都会不一样,不管你是要留在学校,还是要报考更好的大学,学校都支持你。

&ep;&ep;专项人才培养计划的目的也在于此,希望你能抓住机会,好好学习,学成归来,为祖国建设添砖加瓦。

&ep;&ep;系主任的话说得十分情真意切,邓川听着也难免动容。她站起身,冲着满屋子的老师鞠了一躬,认真地说:谢谢老师。但我想先跟家里人先商量商量。能给我几天好好考虑的时间吗?

&ep;&ep;可以。系主任倒也没有因为邓川的话而感到恼怒,他见过很多在这个机会面前喜形于色的学生,邓川的却步虽然少见,但这份冷静也十分可贵,你和家里人好好商量,我相信,他们一定不会拒绝这一个让你变得更好的机会的。

&ep;&ep;邓川攥紧手里的牛皮纸袋,冲着系主任和教授们又鞠了一躬,在系主任可以离开的示意下,转身推开了办公室的门。

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&ep;&ep;第76章

&ep;&ep;邓川从办公室里出来,只见走廊里落满了夕阳橙黄的余晖,给眼前万物都渡上一层柔和光晕,让一切都显得有些不真实,仿佛印象主义画作里的一个长梦。

&ep;&ep;走廊里来来去去的师生不少,不时有人好奇地看眼立在办公室门口若有所思的她。

&ep;&ep;他们的目光让邓川找回了一些真实感。手里的文件袋切切实实地存在着,牛津,为期一年的交换项目也切切实实地存在着。

&ep;&ep;她有些茫然。脑子里一瞬间冒出的很多很多个念头搅和在一起,机会,前途,学业,爱情,邓川知道,系主任说得没错,真正希望她好,为她着想的人,是一定不会拒绝这个机会的。

&ep;&ep;邓川想起年初的除夕夜,徐薇在那通电话里说过的话。

&ep;&ep;现在,徐薇的声音穿过这大半年的时光,重新落在了邓川的耳边:我希望你有明亮的未来,始终保持着现在的美好,奔向属于你的明天。

&ep;&ep;这是徐薇期望看到的明天和未来吗?邓川不清楚,她甚至不敢去想一年之后会有什么变化,美好真的能被保存吗?如果不能和徐薇在一起,那么她的明天和未来有什么意义,永远,她跟徐薇说的永远,会不会也成了一句谎言?

&ep;&ep;邓川捏着牛皮纸袋,从办公室的走廊一路走到教学楼外,她的心里波涛汹涌,可脸上却仍然若无其事,中途遇到了平时相熟的老师,还能够笑着点一点头。

&ep;&ep;遇到的是邓川的金融学老师,他看见邓川,很高兴地过来拍她的肩:怎么样?你都知道了吧?

&ep;&ep;邓川认真地望着这位老师眉飞色舞的表情,点了点头。

&ep;&ep;那可太好了,恭喜啊。前几天一直憋着,没敢和你说,现在终于确定下来了。还有半年,好好准备啊!

&ep;&ep;邓川笑着跟他寒暄了几句,甚至还开了个小小的玩笑:谢谢老师。还有半年,所以现在主要面临的问题还是期末考。

&ep;&ep;期末考对你不是问题。老师掂了掂手里抱着的书,摇了摇头,语重心长地说:年轻人,不要浪费你的能力和天赋,去见识更广阔的天地吧。

&ep;&ep;他腾出手又拍了拍邓川的肩:祝福你!

&ep;&ep;老师赶着下班的通勤车,两人又说了几句话,便在校道上道别了。

&ep;&ep;看着金融学老师的身影消失在校道拐角,邓川收敛起笑容,平静着表情,照常往食堂的方向走。

&ep;&ep;这一天,邓川没有因为交换生项目消息的来临而改变本来的计划,她吃完饭,照常去了一趟健身房,然后又在图书馆常坐的位置上坐下。

&ep;&ep;今天的复习计划过了一大半,邓川从笔记



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