&ep;&ep;踩点、进?节拍等动作虽然有平日训练的帮助,但是有时还是靠选手们天生?的音感?。

&ep;&ep;很快,苏芙便滑入自己的第一跳。

&ep;&ep;右脚点冰,左脚发力,腾空而起大约半米高。

&ep;&ep;3lz!

&ep;&ep;一个漂亮、标准、足够稳定的3lz!

&ep;&ep;解说员赞许道?:“这个3lz非常漂亮,执行分?应该挺高。”

&ep;&ep;执行分?是指裁判员给每个动作,按照不同等级制定了?相应的执行分?,其中会根据选手的完成情况进?行适当加分?、或者?减分?。

&ep;&ep;当然,每项加分?、减分?都?需在分?值表里面标注清楚。

&ep;&ep;最后?,裁判组会根据平均值来给选手最终执行分?。

&ep;&ep;随着解说员的话,现场响起了?响亮的掌声,旁边的计分?板上也给出了?这个动作的得分?。

&ep;&ep;基础分?值bv5.10,goe加了?0.9。

&ep;&ep;苏芙的开场表现,很不错,但是还是被裁判们压了?些分?。

&ep;&ep;毕竟刚开场进?行表演,裁判们还是比较慎重,尤其是面对陌生?选手,更是如?此。

&ep;&ep;第一跳后?,苏芙快速进?入步法当中。

&ep;&ep;比赛的短节目要?求有两个单跳、一个连跳、两个旋转以及一段接续步。

&ep;&ep;苏芙选择的接续步,级别为2级,里面包含了?大约7个转体,每种转体不能执行超过2次。

&ep;&ep;评委席上,男评委道?:“步法不错,我觉得可以尝试3级接续步。”

&ep;&ep;苏家雨认同的点头:“短节目的时间短了?点,等会可以看看自由滑。”

&ep;&ep;滑行是花样滑冰的基础,如?果不是短节目时间的限制,恐怕苏芙可以展现级别更高的步法。

&ep;&ep;女孩一到冰面上,就有点无法控制自己的感?觉。

&ep;&ep;她想要?尝试更高级的旋转、步法、跳跃。

&ep;&ep;苏芙踩着音准,向前起跳,2a+3t。

&ep;&ep;因?为短节目里必须有a跳以及连跳,所以她选择了?2a的连跳。

&ep;&ep;如?果是正式比赛,女单成人组的自由滑还必须有3a的跳跃。

&ep;&ep;但是想着这是学校举办的业余比赛,所以组委会删掉了?这项规则。

&ep;&ep;不过,即便如?此还是会有人尝试a跳。

&ep;&ep;高、飘、远的跳跃,空中旋转的周数充足以及落冰的稳定性,这些都?让解说员赞叹不已。

&ep;&ep;“大家可以看到苏芙的连跳难度并不高,但是她完成度非常好,如?果2a变成3a的话,将会惊艳全场。”解说员赞许道?。

&ep;&ep;伴随着解说员的话,一旁的电子计分?板也给出了?相应的分?数。

&ep;&ep;2a3t,bv7.4,goe1.6

&ep;&ep;连跳的goe是以难度系数较高的那个为主?,2a和3t的系统同为0.7,再去掉裁判们一个最高分?,一个最低分?后?,将得出来的分?数平均后?乘以系数,就得出了?最后?得分?。

&ep;&ep;总体来说,苏芙的这次得分?裁判们给的挺足,并未进?行压分?。

&ep;&ep;现场观众不光沉浸在选手的技巧当中,他们还沉浸在表演当中。

&ep;&ep;那只漂亮的白天鹅,停在湖边后?幻化为少女。

&ep;&ep;少女玩耍着,眼眸、表情满满都?是单纯的好奇。

&ep;&ep;突然,她看到了?王子。

&ep;&ep;天鹅少女是第一次见到男子,她对于这个和自己不太一样的人产生?了?好奇。

&ep;&ep;随后?,少女和王子共舞着,两人之间产生?了?懵懂的好感?。

&ep;&ep;冰场旁边。

&ep;&ep;苏如?烟站在候赛区,眼眸发沉的盯着冰场上。

&ep;&ep;她在听?到3a时,绷不住表情冷笑了?一下。

&ep;&ep;3a?

&ep;&ep;那可是从小练童子功才能掌握的技巧。

&ep;&ep;苏芙已经?快十五岁了?,顶多完成2a的难度。

&ep;&ep;等会自己的自由滑,将会呈现出最为完美的3a,所以说苏芙拿什么来跟自己斗?

&ep;&ep;不过,在苏如?烟身后?的观众席上,倒是不少同学在窃窃私语:“苏芙的跳跃真不错!”

&ep;&ep;“你们没听?他们班上的人说吗?她第一次上花滑课就跳了?3a出来。”

&ep;&ep;“我



本章未完,点击下一页继续阅读