[综]熊孩子的日常生活_12 (1/2)

&ep;&ep;也许几百年后，同样会有后人推翻我们的猜想。

&ep;&ep;但我们都会为此欣慰和鼓舞，因为……

&ep;&ep;真理追索之路，将永不断绝。

&ep;&ep;哈利在书中说：“越是成长，越是对世界充满敬畏。”

&ep;&ep;他不愧格兰芬多学院之名，大胆提出设想：“魔力到底是否真的源于血脉？在此，我冒昧提出一个猜测，魔力不存在于血脉中，而是本就存于世界中。如果是这样的话，那么，巫师应该属于一群可以吸收、运用魔力体质的一群特殊人。”

&ep;&ep;“假如哈利的猜测是对的，那么，纯血对巫师的作用从来不是决定性的，而应该是……加强。”

&ep;&ep;作为纯血叛逆韦斯莱家庭出身的罗恩，尽管在知识层面上不如赫敏，在魔法敏锐方面不如哈利，当他同样站在传统魔法家庭的角度，提出了可信度极高的猜想：“魔力也许不源于血脉，但血脉的力量会让巫师更容易吸引魔力，以及更容易地去运用魔力。”

&ep;&ep;“所以，让我们忘记所谓的天赋，试着用科学的方式来培养小巫师，是不是能让巫师变得更加强大？”赫敏在书中这样写着：“在麻瓜社会中，一些生物学家，会将人的生长和发展划分阶段。我根据之前的那些数据，同样尝试着，将巫师的魔力发展，也初步划分为三个时期：少儿期、青少年期、成人期。”

&ep;&ep;少儿期，也就是十一岁前的巫师，刚刚感应到魔力，身体也在慢慢地调整，以适应魔力。

&ep;&ep;这一阶段的小巫师，不宜学习魔咒，但可以做一些相应的轻微刺激，来进行唤醒，或尽量生活在魔力充足的巫师界。

&ep;&ep;青少年期，十一岁到十六岁，这是巫师魔力发展最重要的阶段。

&ep;&ep;而霍格沃茨会保护每一个小巫师，为他们提供一个安全发育魔力的家。

&ep;&ep;成人期，十六岁之后，这一阶段的小巫师成长发育大体告一个段落，但并不意味结束。

&ep;&ep;魔力的增长是巫师毕生都可以追求的事情，只是不会如发育期那么快速而已。

&ep;&ep;经过如此详细的猜想、有理有据分析，以及一些看起来非常值得一试的建议后……

&ep;&ep;三人组在书籍尾页的照片上一起做了总结：

&ep;&ep;认识自己，认识自己的魔力。

&ep;&ep;始终存敬畏之心，但要永远保持敢于反抗权威、探索真实的勇气。

&ep;&ep;这本著作，在魔法界堪称石破天惊。

&ep;&ep;坚定纯血主义者德拉科马尔福在看完后，什么也没说。

&ep;&ep;但保持沉默，本身也就代表了一种态度。

&ep;&ep;一时间，巫师界的魔法理论呈现出了井喷式的爆发。

&ep;&ep;无数巫师提出了各种各样的魔力猜想……

&ep;&ep;小巫师们也不再向过去那样，仿佛从一出生就被定性了一样。

&ep;&ep;他们全都欣欣向荣，满脸期待地走进学校：‘就算我魔力出现的晚又怎么了，赫敏部长和救世主哈利说了，学校阶段才是最重要的，说不定毕业后，我也是天才巫师呢’。

&ep;&ep;因此，生活在新时代魔法界的加尔比恩，在少儿时期各种吃喝玩乐，完全没有去学魔法的行为，似乎也不那么奇怪了。

&ep;&ep;但潜力往往源于压力，并不想有朝一日，让自己的内裤也变成黑珍珠风帆的一部分……

&ep;&ep;在一众长辈言传身教下，从不缺乏勇气，如今虽然只会把火柴变成针的小巫师，却在每个夜晚都努力的探索着，把黑色内裤变成金红色，再不济，银绿色也行啊！

&ep;&ep;作者有话要说：　　唔……这章大概会比较枯燥，以前为了避免枯燥，我总会省略一些单纯的设定，但这次想试一试，看看把设定说清楚的写法，会不会对后文的讲故事有所帮助？虽然我一直进步不大，但写东西，总要不停的尝试和探索嘛。

&ep;&ep;然后，对于HP的魔法理论，全是我胡编乱造的，请不用过多考据。

&ep;&ep;但假如有bug，请告知我，我会认真去修改，改不了，作者水平确实有限，也请大家多多见谅。

&ep;&ep;给大家笔芯！

&ep;&ep;第8章她多美啊！

&ep;&ep;学坏容易学好难。

&ep;&ep;如果现在让泰迪卢平见到加尔比恩，他大概已经完全认不出自己亲儿子了。

&ep;&ep;航行数日，在海面上被足足晒黑两个色号的加尔，已经被那群海盗们同化，衣服变得破破烂烂。

&ep;&ep;为了不裸奔，他只能继续穿着那件已经有些发黄的白背心，还有被剪得参差不齐的裤子，和一顶老比尔借给他，样子看起来古怪，用来